Curso de Formação em Educação Digital e Ensino Híbrido.

Uma formação especial para professores da Uniube

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Por que este curso é tão importante?

A educação mudou!

 

Os novos processos educativos possuem possibilidades metodológicas e uso de recursos variados. No entanto, é preciso desenvolver competências educacionais que permitam aos professores, criarem e aplicarem aulas dinâmicas e engajadoras a partir de modelos de ensino híbrido e educação digital inovadora. 

 

Quem ministra este curso?

Carolina Savioli

 

 

Pedagoga pelo Centro Universitário de Brasília

MSc Tecnologias Educacionais  pela Must Unyversity

Mestranda em Inovação de Ensino pela Universidade de Lisboa

Especialista em Gestão e Produção de Ead pela PUC Brasília

Especialista em Educação Emocional pela Universidad Miguel de Cervantes na Espanha

Professora de Pós-Graduação do curso de Design Instrucional do Mercado Ead

Professora de Pós-Graduação do curso de Tecnologias Digitais Educacionais na UCS

Professora de Pós-Graduação do curso de Ensino Híbrido da Faculdade Prominas 
 

Palestrante nas áreas de Educação, Inovação e Tecnologia nas empresas:

Somos Educação, Sesi, Senai, FIEMG, Must University, Tot Educa, Moonshot Educação, CONTEAD, IBEGESP, COMBIOTED, Universidade Metodista de São Paulo, Escola Técnica Profissionalizante de São Paulo, IDI Instituto de Desenho Instrucional.

Autora e Co autora dos livros: Design Instrucional e Negócio Digital, Educação para o Mundo Exponencial, Educação para Felicidade, Consultoria Educacional Inovadora.

Quem coordena este curso?

Gabriela Torezani

 

Pedagoga pela Escola Superior Paulo Martins
Pós Graduada em Gestão de Pessoas 
Especialista em Treinamento e desenvolvimento de equipes
Tutora educacional pela Universidade Federal Fluminense 


Tutora do curso Design Instrucional na Prática
Tutora do curso de Consultoria Educacional Inovadora 
Tutora do curso Formação em Educação Digital 

Autora e Co autora dos livros: Design Instrucional e Negócio Digital

Quem tutoria este curso?

Aline Benet

Pedagoga pela Universidade Federal Fluminense (UFF)
Mestre em Tecnologias Educacionais pela Universidad Autónoma de Madrid (UAM)
Especialista em Educação nas Organizações pela Universidade Veiga de Almeida (UVA)
Tutora EAD pela Universidade Federal Fluminense (UFF)

Designer Instrucional 
Consultora e Mentora em Educação Digital 

Formadora e docente online nas áreas de produção de conteúdo EAD, designer instrucional, tecnologias, recursos e ferramentas digitais, educação digital.

 

Cronograma de aulas síncronas

Os participantes do curso terão acesso contínuo à plataforma virtual de ensino, contendo os conteúdos e materiais de aprendizagem autônoma.

Os links para acesso aos encontros síncronos serão enviados por email e também disponibilizados na plataforma juntamento com todos os documentos informativos do curso. 

Aula ao vivo 1 | 15/05  de 10h às 12h

Aula ao vivo 2 | 29/05  de 10h às 12h

Aula ao vivo 3 | 12/06  de 10h às 12h

Aula ao vivo 4 | 26/06  de 10h às 12h

 

Próximas turmas abertas, cursos e formações automatizadas para inovar.

Temas de Estudos

 TÓPICO 1 | Conceitos e Fundamentos da Educação Digital

  • Conceito de educação digital

  • Vantagens e benefícios do ensino digital

  • Uso de recursos tecnológicos na educação

  • Metodologias de ensino a partir da função digital

  • Tipos de perfis de aprendizagem virtual

  • Tempo e formato de acesso

  • Identificação do público-alvo

  • Definição adequada de recursos

  • Definição estratégica da metodologia de ensino

  • Tempo e carga horária de aula

  • Importância das ações interativas

  • Estratégias motivacionais para combate à evasão

  • Modelos de interatividades digital, estratégias motivacionais aplicadas


TÓPICO 2 | Ensino Híbrido e suas aplicabilidades

  • O conceito de ensino híbrido;

  • Design instrucional para ensino híbrido

  • Modelos de ensino híbrido disruptivos

  • Modelos de ensino híbrido sustentados

  • Recursos e ferramentas para aplicação do ensino híbrido

  • Cases e práticas de aplicação do ensino híbrido

  • Gestão de aprendizagem do ensino híbrido

  • Sistemas de avaliação no ensino híbrido

  • Setores de inovação e continuidade 

Tópico 3 | Desenvolvimento de recursos tecnológicos para educação

  • Recursos tecnológicos educacionais (vídeo, podcast, snacks, infográficos)

  • Função educativa, aplicação metodológica

  • Técnicas de produção adequadas à aprendizagem digital


TÓPICO 4 | Tutoria e mediação para o Desenvolvimento de Soft Skills

  • Conceito de soft skills

  • A importância em desenvolver soft skills na aprendizagem

  • Principais tipos de soft skills

  • Metodologias e dinâmicas de ensino para desenvolvimento das soft skills 

  • Modelos práticos de aplicação das soft skills

  • Tipos de tutoria

  • Prática da tutoria humanizada

  • Gestão e controle nas atividades de tutoria

  • Modelos de feedback para estímulo de aprendizagens

  • Aspectos da avaliação na aprendizagem digital 

 
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